Les connaissances et représentations des patients hypertendus sur l'hypertension artérielle et leurs attentes dans la prise en charge de la maladie
| Titre | Les connaissances et représentations des patients hypertendus sur l'hypertension artérielle et leurs attentes dans la prise en charge de la maladie |
| Type | Thèse d'exercice : Médecine |
| Auteurs | Barrois Florence |
| Directeurs | Cailliez Eric |
| Année | 2015 |
| URL | http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20127001/2015MCEM5017/fichier/5017F.pdf |
| Mots-clés | connaissances, éducation thérapeutique, Hypertension artérielle, observance thérapeutique, patients, Représentations |
| Résumé | Introduction: L'hypertension artérielle (HTA), première maladie chronique dans le monde, est associée à une augmentation du risque cardiovasculaire. Plus de la moitié des patients hypertendus sont insuffisamment contrôlés. Pour mettre en place des actions éducatives pertinentes, il paraissait nécessaire de savoir quelles sont les connaissances et représentations des patients sur l'HTA et leurs attentes dans la prise en charge de cette maladie par le médecin traitant. Matériels et méthodes: Une étude qualitative par entretien individuels semi-dirigés a été menée de juin 2014 à mars 2015 dans 3 cabinets de médecine générale en Maine et Loire. Les questions abordaient les causes, symptômes et risques connus et supposés de l'HTA, le retentissement de l'HTA dans la vie quotidiennne et le rôle dévolu au médecin traitant. Résultats: 15 patients ont été interrogés. Ils connaissaient globalement les causes et conséquences de l'HTA mais leurs représentations sur l'HTA étaient prépondérantes. L'absence de symptômes et la chronicité de la maladie les conduisaient à banaliser l'HTA. La prise médicamenteuse quotidienne et le respect des règles hygiéno-diététiques leur paraissaient difficiles. L'oubli des traitements était occasionnel, mais l'équilibre tensionnel était obtenu chez la plupart. Ils exprimaient le désir d'informations complémentaires de la part du médecin sur la maladie et les alternatives au médicament. Conclusion: Les connaissances des patients sur l'HTA sont très incomplètes et faussées par leurs représentations. Ils sont demandeurs d'une éducation thérapeutique approfondie de la part du médecin traitant pour les aider à mieux adhérer à la prise en charge. |
| Résumé en anglais | Introduction: High blood pressure (HBP), first chronical illness in the world, is associated with increased cardiovascular risk. More than half of hypertensive patients are not adequately controlled. To develop relevant educational activities, it seemed necessary to know what were the knowledge and representations of hypertension and the patients' expectations in the treatment of this illness by general practitioners. Materials and Methods: A qualitative study with semi-structured individual interviews was conducted from June 2014 to March 2015 in three general practioners' offices in Maine et Loire. The questions approached the causes, symptoms and risks known and believed about HTA, the repercussions of hypertension in daily life and the role of the general practitioners. Results: 15 patients were interviewed. They overall knew the causes and consequences of hypertension, but their representations on hypertension were preponderant.The absence of symptoms and chronicity of the disease led them to trivialize hypertension. The daily drug intake and compliance with lifestyle and diet rules seemed difficult to them. Forgetting treatment was casual, but the BP control was achieved in the majority. They expressed a desire for additional information from the clinicians about the disease and alternatives to medication. Conclusion: The knowledge of patients on hypertension are very incomplete and distorted by their representations of hypertension. They ask a thorough education from the general practitioners to help them to adhere better to the treatment |
| Langue de rédaction | Français |
| Nb pages | 42 |
| Diplôme | Diplôme d'État de docteur en médecine |
| Date de soutenance | 2015-10-22 |
| Editeur | Université Angers |
| Place Published | Angers |
| Libellé UFR | UFR Médecine |
| Numéro national | 2015ANGE113M |