Influence de l’écoute de musique sur les performances en fluence verbale et l’état émotionnel chez des patients Alzheimer et des sujets âgés sains

Dans ce travail, nous avons voulu tester l’influence de l’écoute de musique sur les performances en fluence verbale et l’état émotionnel, chez des patients présentant une maladie d’Alzheimer et des sujets âgés sains. Nous avons utilisé des épreuves de fluence littérale, de fluence sémantique et de fluence alternée. Nous avons proposé aux participants un questionnaire évaluant les affects positifs et négatifs, en début et en fin de séance. Nous nous attendions à ce que les performances réalisées en condition musicale soient meilleures que celles réalisées en condition silencieuse. Par ailleurs, nous pensions que le bénéfice de la musique serait plus évident pour les tâches de fluence sémantique. Cependant, l’analyse de nos résultats n’a montré aucune différence significative entre les scores obtenus en condition musicale et ceux obtenus en condition silencieuse, chez nos deux groupes de sujets. De ce fait, nous n’avons pu déterminer s’il existait une influence particulière de la musique sur les performances en fluence sémantique. Concernant les affects positifs et négatifs des sujets, il n’est pas apparu de différence significative entre la première et la deuxième évaluation. Cependant, d’un point de vue clinique, la musique semble être mesure d’améliorer les capacités attentionnelles de certains participants montrant une sensibilité à la musique.

Master Psychologie

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