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L'enfant à haut potentiel peut-il devenir apprenant en contexte scolaire ?

La pédagogie Montessori à l'école de la République

L'expérience combattante dans la Grande Guerre : un essai de conceptualisation historique en situation de classe

L'analyse des oeuvres picturales en cours d'histoire

Itinéraires de découverte : quel transfert possible de la démarche projet issue de l'industrie ?

Comment intégrer un artiste intervenant dans une pratique pédagogique ?

Approche du développement de l'autonomie au sein du cours d'espagnol

Prospective pour le bulletin de notes