Chloé Sperduto

Étude de l’impact du sentiment d’efficacité personnelle, de l’estime de soi et des théories implicites de l’intelligence sur l’intention de décrocher chez les collégiens ordinaires en comparaison avec les collégiens en situation de handicap

Etude du lien entre anxiété d’évaluation et indécision vocationnelle chez les étudiants : rôle médiateur du sentiment d’efficacité personnelle

Effet des émotions sur le développement de la théorie de l’esprit auprès d’enfants scolarisés en moyenne section

Impacts de l’anxiété d’évaluation sur les ressources individuelles face aux processus de décision vocationnelle auprès d’un échantillon de lycéens angevins