La danse contemporaine en Psychiatrie : regard de soignants sur trois ateliers à visée thérapeutique

TitreLa danse contemporaine en Psychiatrie : regard de soignants sur trois ateliers à visée thérapeutique
TypeThèse d'exercice : Médecine
AuteursCretieneau Mylène
DirecteursCourtois Cédric
Année2018
URLhttp://dune.univ-angers.fr/fichiers/14007354/2018MCEM9918/fichier/9918F.pdf
Mots-clésAteliers à visée thérapeutique, Danse contemporaine, Handicap psychique, Médiation corporelle, psychomotricité
Résumé

Introduction – dans la prise en charge des patients en psychiatrie, des ateliers à médiation corporelle, notamment de danse, existent. L’objectif de notre étude est de déterminer si la proposition d’atelier de danse contemporaine en psychiatrie est pertinente.

Matériels et Méthodes – notre étude est une analyse de pratique professionnelle mixte, descriptive et rétrospective. Nous avons diffusé un questionnaire à 17 soignants, participant à trois ateliers de danse sur l’année scolaire 2017-2018, à destination de patients en psychiatrie suivis par le CESAME (49). Nous leur avons demandé de partager leur point de vue sur l’intérêt de ces ateliers de danse et nous les avons interrogés sur les bénéfices de ceux-ci sur les patients, ainsi que sur les difficultés qu’ils ont pu percevoir. Notre étude s’est intéressée particulièrement à leur impact sur les dimensions composant le handicap psychique présenté par les patients.

Résultats – les 12 soignants ayant répondu au questionnaire sont tous convaincus de l’intérêt thérapeutique des ateliers de danse contemporaine. 75% d’entre eux ont remarqué un impact sur la symptomatologie du trouble psychiatrique présenté par le patient et 83% un impact sur le retentissement fonctionnel du trouble psychiatrique.
Conclusion – Les résultats indiquent qu’il est pertinent de proposer des ateliers de danse contemporaine dans la prise en charge globale des patients en psychiatrie dans un but thérapeutique. Ils montrent aussi des effets bénéfiques au niveau de l’impact négatif social et personnel de la pathologie psychiatrique évoluant au long cours.

Résumé en anglais

Introduction – body movement therapy workshops, specifically dance workshops, are a therapeutic approach used today in psychiatry. The aim of our study is to define if the use of contemporary dance workshops is relevant in psychiatry.

Materials and methods – our study is a retrospective descriptive mixed-methods analysis of professional practice. We have sent a questionnaire to 17 healthcare professionnals, all involved in 3 dance workshops that took place during school year 2017-2018 and dedicated to the patients in psychiatry in the care of the CESAME (49). We have asked them to share their perspective about those danse workshops and we have inquired about their benefits for patients as well as the challenges they may have identified. Our study is more specifically focused on their impact on the different dimensions of psychic disability.

Results – the 12 healthcare professionals that answered the questionnaire are all convinced about the therapeutic benefit of contemporary dance workshops. 75% of them have noticed an impact on the symptoms of the psychiatric illness of the patients and 83% of them an impact on the functional effect of the psychiatric illness.

Conclusion – the results show contemporary dance workshops are a relevant comprehensive therapeutic approach for patients in psychiatry. They also demonstrate positive effects on the negative impact at social and personal levels of long-standing psychiatric pathologies.

Langue de rédactionFrançais
Nb pages68
Diplôme

Diplôme d'État de docteur en médecine

Date de soutenance2018-12-20
EditeurUniversité Angers
Place PublishedAngers
Libellé UFR

UFR médecine

Numéro national2018ANGE204M