L'assistant familial dans l'accueil du conflit intrapsychique de l'enfant : l'enjeu de l'attachement
| Titre | L'assistant familial dans l'accueil du conflit intrapsychique de l'enfant : l'enjeu de l'attachement |
| Type | Mémoire de Master |
| Auteurs | Pernot Line |
| Directeurs | Vinay Aubeline |
| Année | 2017 |
| URL | http://dune.univ-angers.fr/fichiers/16008000/20172MPSY8046/fichier/8046F.pdf |
| Mots-clés | accueil, Assistant Familial, attachement, Conflit intrapsychique, psychopathologie, Tiers |
| Date de soutenance | 2017-06-09 |
| Résumé | L’Assistant Familial (AF) est considéré comme un suppléant familial pouvant accompagner l'enfant placé dans son développement psychoaffectif. La séparation de son environnement familial défaillant ne constituerait pas en soi un soin à lui tout seul. Le conflit serait inhérent au placement familial dû à la psychopathologie de l’enfant. Des effets de résonance sur les propres blessures de l’AF peuvent parfois biaiser sa capacité à accueillir l’enfant. Ainsi, l’accompagnement par un psychologue favoriserait l’élaboration et certaine distanciation psychique. La notion de fiabilité pour l'AF procurait un espace de sécurité dans le processus d’attachement pour donner du sens au langage conflictuel de l’enfant et apporter une dynamique de soin thérapeutique. |
| Résumé en anglais | The familial Assistant (FA) is considered as a familial substitute able to support a placed child's into his psycho-affective development. The split of child from his weak family development wouldn't involve a sufficient treatment on its own. Whatever, conflict will happen when the placement is due of the child psychopathology. Some resonance effects on the familial assistant injuries can sometimes blocked his own capacity to welcome the child. Then, a support by a psychologist would help to build and elaborate some psychological detachment. The trustworthiness idea for the Childminder's would give a safe atmosphere in the "emotional" process to give a meaning to the contentious language for the child and provide the dynamic of care therapy. |
| Langue de rédaction | Français |
| Nb pages | 35 |
| Diplôme | Master Psychologie |
| Editeur | Université Angers |
| Place Published | Angers |
| Libellé UFR | UFR de Lettres, Langues et Sciences Humaines |