Le remodelage d'un quartier ancien en Chine, éléments de comparaison avec la France

TitreLe remodelage d'un quartier ancien en Chine, éléments de comparaison avec la France
TypeMémoire
AuteursYue Yang
DirecteursRialland-Juin Cécile
Année2015
URLhttp://dune.univ-angers.fr/fichiers/20128376/20152MGEO4999/fichier/4999F.pdf
Mots-clésgrand ensemble, Remodelage urbain, Rénovation urbaine, urbanisation, vieux quartier
Date de soutenance2015-09-22
Résumé

Dans le contexte de l’urbanisation, la Chine fait face aux nombreuses difficultés. Le remodelage du vieux quartier est devenu de plus en plus important. Ce mémoire a l’objectif d’analyser la situation actuelle de la Chine et de la France dans ce domaine pour offrir une nouvelle vision de résolution des problèmes dans les processus de construction et répondre à la problématique : le modèle de remodelage français peut-il s'appliquer en Chine ? Ce mémoire se découpe en quatre partie, tout d’abord, je présente mes méthodes de travail. Ensuite, j’analyse le remodelage urbain de la Chine. Et puis, je cite un exemple de remodelage d’un vieux quartier d’ürümqi. Enfin, j’explique le remodelage urbain de la France en citant un exemple de la Duchère.

Résumé en anglais

In the context of urbanization, China faced numerous difficulties. The remodeling of the old quarter has become increasingly important. This memory has the objective to analyze the current situation of China and France in this field to offer a new vision of solving problems in the construction process and address the issue : the remodeling model french can apply in China ? This memory is divided into four parts, first of all, I present my methods of work. Then I analyze the urban remodeling of China. And I quote an example of remodeling an old district of Urumqi. Finally, I explain the urban remodeling of France, citing an example of Duchère.

Langue de rédactionFrançais
Nb pages53
Diplôme

Master Géographie, aménagement, environnement et développement

EditeurUniversité Angers
Place PublishedAngers
Libellé UFR

UFR de Lettres, Langues et Sciences Humaines