Le pharmacien d'officine face à l'urgence vitale : état des lieux et propositions

Compte tenu de sa répartition démo-géographique et de son accessibilité, l’officine figure comme un des premiers maillons possible de la prise en charge des urgences vitales. Le pharmacien se doit donc d’être formé à sa gestion afin d’augmenter les chances de survie de la victime. L’Ordre national des pharmaciens s’est d’ailleurs emparé de cette problématique dans sa démarche qualité à l’officine. Un des moyens dont dispose le pharmacien pour mener à bien ce devoir est la formation initiale obligatoire aux gestes et aux soins d’urgence dispensée aux étudiants. Il nous a donc tout d’abord semblé opportun, à travers un questionnaire, de recueillir les avis et propositions des étudiants en pharmacie de la faculté de Santé d’Angers sur cette formation. Il en ressort en particulier que l’intégralité des étudiants estime la formation nécessaire. Dans leur exercice professionnel, un quart d’entre eux a déjà vécu une expérience d’urgence vitale et certains d’entre eux sont mal à l’aise face à cette prise en charge. Aux connaissances scientifiques et aux compétences pratiques du pharmacien d’officine, s’ajoutent les moyens numériques et matériels dont il dispose pour mener à bien cette mission. Un état des lieux matériel est donc nécessaire pour évaluer les moyens physiques disponibles à l’officine. Si le pharmacien omet toutefois de renouveler sa formation au cours de son exercice professionnel, il est nécessaire de proposer un protocole commun de la gestion des urgences vitales pour parfaire cette compétence tout au long de sa vie professionnelle. Cette démarche commune est présentée sous forme de fiches didactiques prenant en compte les besoins des professionnels de l’urgence et du matériel à disposition dans une officine.

diplôme d'État de docteur en pharmacie

UFR de Sciences Pharmaceutiques et d'Ingénierie de la Santé

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