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Comment s’évaluent les enfants en retard scolaire et ceux en CLIS face aux enfants tout-venant à travers une échelle d’estime de soi ?
Jeunesse en justice à Angers (1945-1951) : délinquance juvénile et justice des mineurs au sortir de la Seconde Guerre mondiale à travers les archives du Tribunal pour enfants d’Angers
La voix des "Saints" ? La nouvelle image de la rééducation des jeunes "délinquants" : analyse des journaux et des écrits des établissements d'éducation surveillée en France et au Québec de 1945 à 1970
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