Le diabète de type 2 et la mise en place d’un lien hôpital/officine : exemple au Centre Hospitalier du Mans
| Titre | Le diabète de type 2 et la mise en place d’un lien hôpital/officine : exemple au Centre Hospitalier du Mans |
| Type de publication | Thèse |
| Type | Thèse d'exercice : Pharmacie |
| Auteurs | Bricault Coralie |
| Directeurs | Clère Nicolas |
| Année | 2016 |
| URL | http://dune.univ-angers.fr/fichiers/20090194/2016PPHA5380/fichier/5380F.pdf |
| Mots-clés | communication, continuité des soins, Diabète de type 2, éducation thérapeutique, lien ville/hôpital, maladie chronique, Outils |
| Résumé | Le diabète de type 2 est une pathologie chronique touchant environ 2,5 millions de personnes en France, particulièrement les adultes de plus de 45 ans. C’est une maladie fréquente, grave, coûteuse, à l’origine d’hospitalisations à répétition et d’une altération de la qualité de vie des patients. Il s’agit donc d’un problème majeur de santé public. La prise en charge est multifactorielle et l’éducation thérapeutique du patient en fait partie. L’éducation thérapeutique des patients est dorénavant clairement définie dans la nouvelle réglementation pour les professionnels de santé. Il incite le pharmacien à s’engager autour des patients dans les programmes d’ETP en partenariat avec les autres professionnels de santé. L’ETP fait partie intégrante de la prise en charge pharmaceutique. Le taux d’observance thérapeutique d’une prescription médicale s’élève à environ 50 % dans les maladies chroniques. Ainsi, afin d’aider les patients à être observant tout en n’altérant pas leur qualité de vie, un encadrement par les professionnels de santé est nécessaire. Le pharmacien d’officine a alors un rôle majeur dans la prise en charge du patient, puisque c’est souvent le premier à être sollicité pour toute question ou problème avec les médicaments. De ce fait, pour faciliter la communication entre les professionnels de santé, nous avons créé deux outils permettant la coordination des soins. Tout d’abord, un courrier de transmission au pharmacien d’officine à la sortie d’hospitalisation du patient diabétique puis un dossier patient personnalisé avec des fiches conseils a été créé afin de faciliter le dialogue entre les patients et les pharmaciens d’officine. Les fiches d’information sur les médicaments ont pour objectifs de renforcer et/ou maintenir certaines compétences d’auto soins, d’apporter des connaissances sur les médicaments en lien avec la maladie et des réponses à des questions souvent non formulées par les patients. |
| Résumé en anglais | Diabetes mellitus type 2 is a chronic disease affecting about 2,5 million people in France, especially adults over 45 years. It is a common, severe, costy illness associated with frequent rehospitalizations and poor quality of life. It is therefore a major public health problem. The management is multifactorial and includes therapeutic patient education. The new French legislation has clearly defined and integrated the therapeutic education of patient for healthcare rofessionals. The pharmacist is invited to get involved in therapeutic education program as caregiver around the patient. TEP is part of the process of pharmaceutical care. The percentage of patients achieving optimal compliance with drug therapy in chronic diseases is quite low (about 50 %). In order to help patients to be observing while not altering their quality of life, guidance by health professionals is needed. The pharmacist has a major role in the patient's care, because it is often the first to be requested for any question or problem with drugs. Therefore, to facilitate communication between health professsionals, we have created two tools for care coordination. On the one hand, a tranmission mail to the pharmacist at the diabetic patient's hospital output, one the other hand a custom patient file with advices brochures have been created to help and improve the communication between pharmacists and patients. Aim Information drug brochures was to provide patients with specific conprehensive drug information in order to increase their own competencies related to the management of their chronic disease ans its treatment and can provide answers to unasked questions from patients. |
| Langue de rédaction | Français |
| Nb pages | 175 |
| Diplôme | Diplôme d'État de docteur en pharmacie |
| Date de soutenance | 2016-05-27 |
| Editeur | Université Angers |
| Place Published | Angers |
| Libellé UFR | UFR de Sciences Pharmaceutiques et d'Ingénierie de la Santé |
| Numéro national | 2016ANGE014P |
| nidaleph | 000005380 |